欢迎光临德阳外国语学校!  今天是: 设为首页 | 收藏本站 | 用户登录
您目前的位置:教学教研>教研动态

德阳外国语学校2018年-2019学年度教学工作计划


作者:谢贤通 发表时间:2018/9/21 9:00:02   来源:教务处访问次数:2761   
 

     

第十三期

(总第370期)

教务处                                             201894                                    

德阳外国语学校

20182019学年度教学工作计划

一、指导思想

本学期,教务处工作将以“研究、指导、服务”为基本职责,以 “尊重,沟通,引领,让每一个学生都进步”为工作理念,培育和践行社会主义核心价值观,加强师德师风建设,努力构建“安全、自主、协作、竞争”的工作氛围,让“读书、修身、健体”成为一种习惯。继续以“思维导图法”和“问题教学法”为抓手,以“四有课堂”建设为重点,加强新课程标准学习,掌握各学科核心素养,积极应对新高考改革。以年级扁平化管理为途径,充分发挥骨干教师的引领作用,加快教师队伍建设步伐,促进学校内涵发展,提高教学质量。

二、工作目标

(一)牢固树立安全意识、危机意识,以法治教。

1.认真落实“一岗双责”,牢固树立安全意识。

2.严格执行国家课程计划,开齐课程,上足课时,不随意增减课时。

3.规范办学行为,不乱订滥发资料。辅导用书要坚持学生自愿购买的原则,杜绝教师私自征订资料,如有违反,一查到底,绝不姑息。

(二)重视师德教育,加强教师队伍建设

为教师的专业成长搭建更高的平台,创造更多的条件,提高教师队伍的整体素质,让更多的名师脱颖而出,实现教师的升值增值。

1.学规范,树师表。全体教师要牢固树立纪律意识和危机意识、发展意识,注重师德修养,关心爱护学生,关注每一个学生的发展,让每一个孩子都进步,不抛弃不放弃,教育学生要晓之以理,动之以情,严禁体罚和变相体罚学生。

2.开展教材研究与新课程标准的学习,提高教师驾驭教材的能力,进一步提高教师的业务水平,掌握各学科核心素养。深入学习和钻研《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实施方案》,各学科《课程标准》和四川省新中高考政策,切实增强课程改革的责任感和使命感。

3.开展课堂教学研究。继续打造“四有”课堂,解决教师课堂教学中的疑难问题,提高教师课堂教学能力,进一步提高课堂教学质量。

4.以“有效教学”研究为主题。围绕“有效备课、有效上课、有效批改、有效辅导”等开展课堂教学研究,充分利用现代信息化教学手段,探讨有效教学的理念、途径、策略,提高教师教学研究的能力;加强教师对新高考要求的把握,重视新高考试题的训练、教习与研究;认真落实开展同课异构集体备课和“听评课”活动;坚持“三查”,即分层作业检查、教案设计检查和信息化使用检查。

5.以课题研究为平台,开展群众性的教育科研活动。

6.开展教师读书活动。落实教师读书学习制度,开展读书交流活动,交流分享所思所得,提高教师的理论素养和业务能力。

7.落实各级各类教师培训

1)开展网络教研培训。认真组织教师参加省、市师培部门组织的网上培训活动。

2)校本培训。围绕“学科核心素养”为主题,加强教师研究能力培养;围绕“学科核心素养”为主题,加强“四有”课堂建设能力;围绕“学科核心素养”为主题,加强教师校本课程的开发能力培养。

3)青年教师培训。成立校级名师工作室,充分发挥名师引领示范作用,对青年教师实行“一对一”指导培养。

4)骨干教师培训。学校将根据需要选派部分青年教师参加国家、省、市等教师等培训。

5)学历提升培训。学校将继续鼓励符合条件的教师参加学历提升。

(三)以教学为中心,狠抓教学管理,打造教与学的“双赢”。

1.深入学习课改理论,更新观念,理清思路,更新管理理念,科学管理,进一步完善教育教学管理制度和中高考目标考核制度,实施课程改革。加大拔尖创新人才培养力度,注重学生个性发展,加大在特色课程、特色教学、特色教育、特色培养等方面的探索力度并取得实效,为学生提供全面的,精细化的优质服务。

2.初中进一步探索“自主合作学习与管理”模式,加强学习习惯和兴趣培养,高中提炼“多元+独特”的创新培养模式。加强“五三四制”“六二四制”试点班级的教学研讨,积累改革的成功经验,引导学生成为“三趣”校园生活的主人,推行导学案,继续实施分层、分类施教,让每一个孩子都有进步。

3.探索建立语文、英语阅读建设考评机制,竞赛学科辅导评价机制,政、史、地等学科研究性学习探究评价机制。

4.进一步抓好教学“六认真”。开展集体备课,提升教师备课质量,狠抓课堂教学,继续打造“四有”课堂,使课堂教学有乐趣,追求课堂教学效益的最大化,减轻学生作业负担,建立有效作业制度,切实发挥作业在巩固知识、培养能力和学情反馈方面的功能。

5.配合各部门建立和完善绩效考核办法,大力推进质量考核、奖惩,营造多干事、能干事、事干好的良好氛围,真正实现多劳多得,优劳多得,激发教师工作热情,克服职业倦怠感。

6.进一步加强教研组建设,提升教研组的品位和品牌形象。推动全体教师主动积极参与教科研,紧紧围绕高效课堂建设,深入开展教研活动,有效提高教师的课堂教学艺术和学生的学习效率。

7.精心组织好期中、期末考试,切实发挥考试的导教、导学功能,做好考务工作,确保各级各类考试的顺利完成,做好高、初三迎考的服务工作,为创造佳绩“保驾护航”。

8.严格遵循教育教学规律,规范教学常规,落实《德阳外国语学校教师日常行为规范》,落实并发挥教务处的服务职能、督导职能,严抓教师课堂教学行为规范,以优良的教风促进良好的学风。

9.加强学籍管理,配合年级组做好“控辍保学”工作。

10.加强社会主义核心价值观内容在学科教学中的渗透,重视健康教育,做好卫生健康和常见传染病的防控宣传工作。重视学生心理健康教育工作,进一步加强心理辅导咨询室建设,举办心理知识讲座,开办心理健康教育选修活动课,引导学生树立良好的生活、学习心态。

(四)加强课程管理,建立一体化多元的课程体系,形成学科优势

1.进一步学习新课程标准,推动全体教师更新教学观念,改进教学方法。

2.重视学分管理,从学业成绩和过程性评价两方面认定学分,形成有利于提高学生综合素质的激励机制。

3.结合新高考要求,研究高校自主招生模式,探索学校发展途径,加强校本课程的研究和开发,形成具有德外特色的校本课程体系。

4.继续坚持高中学科导学案的编写与推广工作,落实分层备课、分层教学、分层布置作业,实现“让每一个孩子都进步”的工作理念。

(五)加强教学服务管理,提高服务质量

进一步加强学校图书馆、实验室、文印室、微机房、网络中心等馆室建设,指导教师用好教室新设备,使其发挥应有的功效。做好教学资料的归档工作。

三、主要工作措施

 本年度重点落实“一二三四”项工作。即:一指教师队伍建设;二指课堂建设和课程建设;三指分层作业检查、教案设计检查和信息化使用检查;四指学生问卷、家长问卷、教师问卷和管理者问卷。

1.要求各教研(备课)组和年级组利用活动时间,组织教师对上学期期末考试的数据进行认真分析,与入口(或上期末)考试进行对照,总结经验、寻找差距。

2.建立校本课改研讨机制。深入开展校本课程开发、教法、学法指导、学生职业规划、教师升值、学生进步等方方面面的研讨,形成德外教学的指导意见。

3.建立教务处课堂巡视制度。所有教师不得随意调课,若因公调课必须提前一天向年级组组长汇报并在教务处备案。每天对各年级的课堂教学进行按课表巡查,发现问题,及时反馈,督促整改,对违规调课等不良行为进行通报批评。

4.加强教学常规的检查、反馈和整改。认真落实“教学六认真”,加大检查和考核的力度。对听课、备课和作业的布置与批改情况进行临时随机分年级分班分科进行抽查,建立听课、有效作业登记和信息通报制度。

5.立足“有效教学”,以“有效提问”为抓手,落实“四有”课堂,对初中青年教师的市参赛课进行打磨,开展各教研组所有成员的“同课异构”献课活动,做到周周有课听,有课评,发挥“传帮带”的功能,促进青年教师的成长。

6.利用时事政治时间和政治思想课,对学生进行社会主义核心价值观教育,要有专门的课时、教案和检测。

7.加大“五四制”和“二四制”班级工作专项研讨,积极应对高校对自主招生制度的改革和要求,重视竞赛培训和地方及校本课程的开发和开设,严格按照《四川省义务教育地方课程计划表》开设“生命生态安全”和“家庭社会法治”课。

8.教务处每周召开一次下属各馆室工作人员会议,交流工作情况,研究解决问题的对策,切实做好教学服务工作。

2018年94

 

 

 


 
    
友情链接  

地址:四川省德阳市旌阳区黄河东路261号 Email:deyangFLS@163.com 传真:0838-2551353 电话:0838-2551128,2551997,15181058620
版权所有 德阳外国语学校 Copyright© 2012 蜀ICP备14026892号-2

电脑访问:男女很黄很色床视频 PC端 | 手机访问:男女很黄很色床视频 手机端
友情链接: